今年高校畢業(yè)生達到909萬人，需要安排的城鎮(zhèn)勞動力仍然在1500萬人左右，這些數(shù)據(jù)一次次刷新歷史新高。
大學(xué)生剛?cè)胄@會對未來感到迷茫，沒有意識到就業(yè)問題，但隨著時間的推移，臨近畢業(yè)的時候，學(xué)生就開始著重了解市場人才需求，提升自身技能和知識儲備，想要畢業(yè)后找到一個心儀的工作。
高校畢業(yè)生的就業(yè)問題是一個大難題，幾乎每年都被稱為“史上最難就業(yè)季”，不僅今年的應(yīng)屆畢業(yè)生忙于求職，還有許多往屆生也仍在求職的路上。但讓人感到意外是，不少企業(yè)都出現(xiàn)了“用工荒”的現(xiàn)象，即便崗位月薪近萬仍無人問津，究竟為何會出現(xiàn)如此矛盾的情況。
大學(xué)生就業(yè)難是多種因素綜合導(dǎo)致的，筆者簡單總結(jié)為三點，學(xué)歷越來越不“值錢”了；大學(xué)生對自己的期望值變高了；學(xué)校里的知識工作用不上。這些因素概括成一句話“勞動力市場的需求與大學(xué)生的供給出現(xiàn)矛盾”。
現(xiàn)在大學(xué)生選擇工作更青睞于體面，工資高待遇好的工作，但事實上這樣完美的工作非常少，面對那么多畢業(yè)生，這樣的工作顯然供不應(yīng)求。大學(xué)生都待在象牙塔里，選擇考公、考事業(yè)單位等，自然高校畢業(yè)生的就業(yè)率會呈現(xiàn)下降趨勢。
正是因為這種執(zhí)念，再加上家長從小給灌輸?shù)乃枷耄瑢W(xué)生們認為寒窗苦讀數(shù)十年，如果找的工作與自己學(xué)歷不匹配，那就是浪費這些年的努力，所以很多大學(xué)生對企業(yè)工廠退避三舍。
沒錯，出現(xiàn)“用工荒”的很多企業(yè)都是制造業(yè)工廠，他們?nèi)鄙偕a(chǎn)工人和技術(shù)工人，其中較好的企業(yè)工廠，工資待遇都不差，轉(zhuǎn)正后月薪近萬元，在崗畢業(yè)的大學(xué)生中，收入完全屬于中上水平。
但不管這些企業(yè)工廠給出多好的待遇，大學(xué)生都不愿意選擇，家長也不愿意讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，在普通高中里學(xué)習(xí)文化知識備戰(zhàn)高考仍是主流教育模式。
工廠里的崗位工作，上下班時間不固定，都是計件完成任務(wù)，若沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，熬夜趕工是常有的事，每天兩點一線和機器相伴，工作非常的枯燥，很多年輕人不愿意從事這樣的工作。
但學(xué)生可以換個角度想，現(xiàn)在就算進入普通企業(yè)工作，也就經(jīng)常面臨996，壓力反而比工廠里還大，沒有一個工作是輕松的。而且在一個崗位上工作一段時間后，就會掌握工作規(guī)律和習(xí)慣，都會感到枯燥乏味，畢業(yè)生要做的正式調(diào)整心態(tài)，順利度過疲憊期。
很多工廠的環(huán)境并不好，家長擔(dān)心會對學(xué)生的健康造成影響，每天灰頭土臉的工作，給人感覺沒有天天坐在辦公室體面。
有這種思想的家長，只能說思想還停留在以前，現(xiàn)在的工廠都是流水線生產(chǎn)，工作環(huán)境干凈，保障員工的健康安全是首要問題，相關(guān)部門也在不斷提升技術(shù)工人的工資待遇，讓其付出和收入成正比。若沒有辛辛苦苦的“搬磚人”，又哪里來的高樓大廈，說到底不過都有一個工作罷了。
大學(xué)生找工作前，要做好吃苦的準備，機會往往是給有準備的人。找工作的過程不可能一帆風(fēng)順，有些學(xué)生可能接連碰壁，面對這種情況，畢業(yè)生既不能盲目樂觀，也不能過于悲觀，要勇敢的面對現(xiàn)實，迎接挑戰(zhàn)，正確的認識自己，擺正求職態(tài)度。
學(xué)生要打破傳統(tǒng)高的就業(yè)觀念，鐵飯碗工作固然好，但崗位有限，而且經(jīng)過時代的發(fā)展，工廠也有很多不錯的崗位，大學(xué)生在落實就業(yè)單位和崗位時，不要想著一部到位，要注重時間，將所學(xué)的知識發(fā)揮到最大化。
除此之外，畢業(yè)生要對自己的能力和社會就業(yè)形勢，有一個清晰正確的認識，找到適配的工作，大學(xué)生適應(yīng)起來相對輕松，想來也會有更多的發(fā)展空間，在工作崗位上學(xué)習(xí)新知識，提升專業(yè)能力，力求更進一步。
畢業(yè)生求職時，會受到很多因素的影響，家長的干預(yù)，身邊人給予的壓力，都會讓學(xué)生對工廠崗位很排斥，但現(xiàn)在工廠早已不像以前，技術(shù)含量非常高，也不是畢業(yè)生想做就能做的，普職比的調(diào)整，職高的擴招，就是為了培養(yǎng)更多技術(shù)人才，由此可見，這將是為了的發(fā)展趨勢，畢業(yè)生應(yīng)該與時俱進調(diào)整就業(yè)觀。
來源：網(wǎng)易
